粉提老師為寫論文回小學調(diào)研,發(fā)現(xiàn)名叫詩巴牛牛的男孩和叫毛葉的女孩經(jīng)常獨自玩耍。通過關注兩個孩子,粉提老師逐漸發(fā)現(xiàn)背后的原因,并深受感動。兩個孩子也因受到關注恢復了自信。接下來,粉提老師要好好思考她的論文如何結(jié)尾。