不但备(bèi )教材备教法而且备学生,思考学(xué )生怎样学(xué ),学(xué )生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体(tǐ )现教师的引(yǐn )导(dǎo ),学生的主动学(xué )习过程,充分理解课后习题(tí )的作用(yòng ),设计好练习。 二(èr )、认真上课 在
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