G、在完整演唱歌(gē )曲的基础上(shàng ),可以让学生(shēng )聆听(tīng )老师深情地朗诵,体(tǐ )会出丰富的情感:自豪感、感激等(děng ),在理(lǐ )解的(de )基(jī )础上,引导学生有感(gǎn )情地去演唱(chàng )。 H、歌曲学完(wán )以后可作两
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