不但(dàn )备教材(cái )备教(jiāo )法(fǎ )而且备(bèi )学生,思考学生怎样(yàng )学,学生(shēng )将会产生(shēng )什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导(dǎo ),学生的(de )主动学习过程,充分(fèn )理解课后习题的作用,设计(jì )好练习。 二、认真(zhēn )上课 在(zài )
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