本作品是高中的日語老師提議進(jìn)行全班參與的“字母游戲”,從而展開的校園人間謎案。在這個節(jié)目中,每位學(xué)生匿名給班里的某個人寫了一封信,訴說自己的真實(shí)感受,信中包含告白、揭秘故事等令人震驚的內(nèi)容。比賽變得出乎意料的精彩,同學(xué)們在互相爭斗、互相幫助的過程中認(rèn)識了同學(xué)的兩面,并建立了友誼。